|
МЕТОДИКА АРТ
Инструкция: Внимательно
посмотрите на
бланк. Вам необходимо в каждом квадрате нарисовать или дорисовать
картинку. В
некоторых квадратах указано что следует нарисовать (крокодил, слон,
подпись), в
остальных – рисуете то, что хотите, на что, по-вашему, похоже
изображение.
Картинка к методике
Интерпретация:
1-й квадрат;
Если точка
является смысловым центром, то такой человек стремиться к максимальной,
полноценной ориентировке пропуская окружающий мир через свои
представления и
понятия.
Если точка не
замечается, то человек в жизни не замечает, что его окружает, не
учитывает
многие элементы среды, его поведение протекает вне ситуации.
Если точка
является частью чего-либо, такие люди стремятся учесть каждый элемент
среды, но
являются крайне нерешительными, они не верят в свои силы, что приводит
к
деятельной, но пассивной ориентировке.
Если точка
замаскирована, человек стремиться к максимальной информации в среде,
преувеличивая его значение.
2-й квадрат;
Выявляет агрессивность. Прямые
символы
агрессии - открытая пасть, зубы, когти, большие размеры рисунка. Если
крокодил
что-то поедает, наличие шипов - защита от окружающих, если на него
нападают.
Ярко
прорисованные глаза - повышенная восприимчивость и подозрительность.
Хвост -
символизирует злопамятность.
Скрытая
агрессия: если психологическая характеристика не соответствует рисунку,
если он
замаскирован он в зарослях или плывет в воде.
Если рисунок
смотрит вправо - взгляд в будущее, если влево - в прошлое.
3-й квадрат;
Поведение в социальной группе. Если
рисунок выходит за рамки квадрата — это свидетельствует о нарушении
норм
поведения. Бивни — агрессивное поведение в группе.
Уши - прямая
заинтересованность в информации, значимость мнения окружающих о себе.
Поднятый
хобот - стремление привлечь к себе внимания. Ресницы - наличие
демонстративных
черт в характере. Поднятый хвост - положительная оценка себя, своих
действий в
группе. Опущенный хвост - недовольство собой.
Большой слон -
стремление к доминированию в группе, наличие лидерских качеств.
Если рисунок
расположен лицом - эгоцентризм социального взаимодействия, сзади -
пренебрежительное отношение к социуму.
Если квадрат
как-то оформлен - такие люди воспринимают социальную среду, как что-то
застывшее, привычное их поведение стереотипно.
4-й квадрат:
Выявляет особенности общения. Если
роспись не в центре квадрата - эти люди придерживаются формализованного
и
регламентированного общения.
В верхней
части - стремление подчеркнуть свой социальный статус.
В нижней части
- люди придерживаются строгого социально-ролевого общения.
Общительные
люди ставят свою роспись в середине квадрата.
Наличие
начальных букв имени и отчества — стремление к самоутверждению. Если
поднимается вверх - высокая самооценка.
5-й квадрат:
Субъективное восприятие действий,
отношение
к реальности.
Если рисунок
делят пополам или противоречия пытаются объединить - такие люди не
стремятся
однозначно определить ситуацию, их не смущают имеющиеся противоречия,
воспринимают жизнь такой, какая она есть.
Если не
замечают противоречия — это несформированный подход к реальности.
Субъективное
объединение противоречий - рисуется человек, который загорает и спит -
эгоцентризм в оценке реальности.
6-й квадрат:
Выявляет актуально жизненную информацию
с
противоположным полом.
Если
изображение воды принимается за почву - это связано с эмоционально
чувствительным опытом взаимоотношений, либо с проблемой
неудовлетворенности.
Наличие птиц —
надежды и мечты.
Корабль —
наличие актуальной проблемы (нет корабля, нет актуальной проблемы).
Дополнительные
детали - большое значение бытовому оформлению личных отношений.
7-й квадрат:
Поведение в конфликтной ситуации.
Если наклонная
фигура принимается за елку и человек ее рубит или пилит - разрешение
конфликтной ситуации с помощью агрессии.
Рисуется
множество наклонных фигур — разрешение конфликтной ситуации путем его
обострения.
Если с
наклонной рядом рисуется прямостоящая фигура или она стабилизируется -
это
рациональное разрешение ситуации.
Если делается
ракета или стая журавлей люди пытаются конфликт нейтрализовать путем
вытеснения
его из своего сознания.
Пеньки, звери,
убегающие от елки - пассивное разрешение конфликтной ситуации.
Если из елки делается
фейерверк - в конфликтной ситуации часто взрывается.
8-й квадрат:
Автопортрет.
Неодушевленный
— человек не знает, какой он.
Замкнутые
линии — человек замкнутый. Сильные нажимы — высокая тревожность, слабые
линии -
низкий энергетический уровень.
|